四月二十五日，明媚的春光和着缤纷艳丽鲜花，生存岛迎来近三千名中小学师生参加社会大课堂实践活动。

        生存岛辅导员从接车开始将学生引导到广场，辅导员统一讲解安全注意事项和活动安排，统一发导学卡和任务单，一首感人肺腑的手语版的《中国人》拉开一天学生社会大课堂的序幕。

        学生们以班级为单位，在生存岛专业辅导员的带领下，分别参与工艺园区、农事区、山地训练营、趣园、生存自救区、综合素质训练区、生存拓展培训区等两百种社会大课堂课程。

        生存岛的活动课程是学会生存本领、奠定成才基石为主题，通过特定的系列项目组合成课程，结合课本知识、引发思考、举一反三，挖掘潜能、掌握相关技能，培养兴趣爱好、塑造智力品质，使学生学会学习、学会做事、学会合作、学会生存、培养自信心和承受挫折与失败等心理品质，激发想象力、开发学生的非智力因素，培养创造性和团结协作精神、克服孤僻、脆弱、责任感差等弊端，是一种全新的教育模式，课程目的直接、效果明显。生存岛五年级大课堂课程提供给学生的不仅是“干粮”更是“猎枪”。